根据普通高中课程总体改革的精神和要求,在义务教育英语课程标准(实验稿)的基础上,特制订本教材。 高中英语课程是普通高中的一门主要课程。高中学生学习外语,一方面可以促进心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高;另一方面,掌握一门国际通用语种可以为学习国外先进的文化、科学、技术和进行国际交往创造条件。
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高中英语资料下载:英语阅读理解专题3
NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
1 | abacus |
[ˈæbəkəs] |
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n.算盘 |
例句 | ||
2 | artificial |
[ˌɑ:tɪˈfɪʃl] |
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adj.人工的,人造的,人为的;做作的,假装的 |
例句 | ||
3 | artist |
[ˈɑ:tɪst] |
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n.画家;艺术家 |
例句 | ||
4 | athlete |
[ˈæθli:t] |
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n.运动员;运动选手 |
例句 | ||
5 | athletics |
[æθˈletɪks] |
![]() |
n.运动,体育,田径运动 |
例句 | ||
6 | attach |
[əˈtætʃ] |
![]() |
vt. 使依附;贴上;系上;使依恋 vi. 附加;附属;伴随 |
例句 | ||
7 | attention |
[əˈtenʃn] |
![]() |
n.注意,注意力,关心,关注 |
例句 | ||
8 | attractive |
[əˈtræktɪv] |
![]() |
adj.有吸引力的;引起注意的 |
例句 | ||
9 | actor |
[ˈæktə(r)] |
![]() |
n.演员(尤指男演员);行动者;参与者 |
例句 | ||
10 | addition |
[əˈdɪʃn] |
![]() |
n.加法;附加,附加物,增加部分,加 |
例句 | ||
11 | admit |
[ədˈmɪt] |
![]() |
vt.承认,供认;准许…进入,准许...加入 |
例句 | ||
12 | advertise |
[ˈædvətaɪz] |
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vt. 通知;为…做广告;使突出 vi. 做广告,登广告;作宣传 |
例句 | ||
13 | affect |
[əˈfekt] |
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vt. 影响, 感动, 假装, 模仿, 爱好, 倾向于;n. 自觉感情; |
例句 | ||
14 | afterwards |
[ˈɑ:ftəwədz] |
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adv.然后,后来地 |
例句 | ||
15 | amaze |
[əˈmeɪz] |
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vt.使惊奇,使惊愕;n.吃惊,好奇 |
例句 | ||
16 | amazing |
[əˈmeɪzɪŋ] |
![]() |
adj.令人吃惊的;令人惊异的 |
例句 | ||
17 | amber |
[ˈæmbə(r)] |
![]() |
n.琥珀;琥珀色;adj.琥珀制的 |
例句 | ||
18 | analytical |
[ˌænəˈlɪtɪkl] |
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adj.分析的;用分析法的 |
例句 | ||
19 | ancient |
[ˈeɪnʃənt] |
![]() |
adj.古代的,古老的;n.古人 |
例句 | ||
20 | android |
['ændrɔɪd] |
![]() |
n.机器人 |
例句 | ||
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